Дети и подростки, в течение длительного времени страдающие от частичной потери зрения, могут продолжать общение с окружающим их миром при помощи весьма доступных в наше время Интернет-планшетов «iPad».
Исследователи из Университета Канзаса провели эксперимент, в ходе которого была доказана эффективность использования «iPad» детьми, страдающими от потери зрения.
Как объяснили авторы исследования, «iPad» помогает таким детям учиться различать более и менее освещенные объекты, выполняя роль так называемого «светового короба», и является очень интересным даже для тех маленьких пациентов, которые не хотят общаться с родителями и специалистами. Основным преимуществом «iPad» над прежними терапевтическими методами исследователи называют выход за пределы черно-белой гаммы и использование ярких цветов.