Канадские исследователи из Университета Калгари уверенно заявляют о том, что для правильного развития функций головного мозга ребенка активное участие в его воспитании обязательно должны принимать и папа, и мама.
В частности, результаты исследования, посвященного вопросу воспитания детей в полных и неполных семьях, показали, что мальчики, воспитываемые в полной семье, обладают лучшей памятью и способностями к обучению, чем их сверстники, воспитываемые одним из родителей.
Что касается девочек, то у них воспитание в полной семье существенно улучшает моторику, координацию и социальные навыки.
Ученые объясняют такую взаимозависимость тем, что в головном мозгу детей, воспитываемых и папой, и мамой, формируется большее количество клеток. Особенно важными в этом отношении являются первые годы жизни ребенка.