Арабский мир «отчаянно нуждается в реформировании системы образования», заявил заместитель главы правительства Иордании и министр образования Мухаммед аз-Занибат на заседании министерской комиссии с участием представителей ряда арабских стран. Во время встречи министр представил исследование иорданских педагогов касательно проблем арабского образования и путей их преодоления.
Несмотря на положительные моменты в арабской системе образования, нужно достичь качественно нового уровня, осуществив скачок в этой сфере благодаря улучшением эффективности и производительности, переняв зарубежный опыт, отметил министр.
Мухаммед аз-Занибат подчеркнул, что нужно объединять арабские учебные программы, черпая международный опыт, что будет способствовать улучшению учебного процесса.
Министр образования также заявил, что 70 млн. арабов страдают от безграмотности, а 6 млн детей и подростков школьного возраста не посещают учебные заведения. Чиновник затронул и вопрос профессионально-технического образования, которое, по его мнению, находится в состоянии упадка, одной из причин которого является сокращение доли квалификации учителей. Аз-Занибат считает, что возрождение этого вида образования тоже является приоритетным.
В свою очередь министр образования и профессиональной подготовки Марокко Халид Барджави тоже заявил о своей поддержке объединения некоторых учебных программ, что, по его мнению, пойдет на пользу арабским странам.
Генеральный директор Арабской организации по вопросам образования, науки и культуры Абдулла аль-Мухариб отметил, что во время следующей встречи будут обсуждаться исследования иорданских педагогов по этому поводу.
Представитель министерства образования ОАЭ Абдулрахман аль-Хамади подчеркнул, что данное исследование иорданских педагогов является позитивным шагом и будет иметь значительное влияние на следующее поколение. Чиновник подчеркнул необходимость реализации арабскими государствами итогового плана на основе указанного исследования.
По мнению египетского педагога и независимого эксперта в области образования Али Зидана, для преодоления безграмотности прежде всего нужно позаботиться, чтобы дети не прогуливали и не бросали школу, воспитав в них положительное психологическое восприятие этого заведения. Эксперт также заявил, что учебные программы для студентов устарели, эти методики на самом деле отдаляют от настоящего образования. Али Зидан добавил, что преподавателям нужна достойная зарплата, чтобы они не проводили частные вечерние занятия и не игнорировали учебный процесс в класах, за который им платят копейки.
Стоит отметить, что Арабская организации по вопросам образования, науки и культуры считает, что если с безграмотностью не бороться, то это приведет к серьезным проблемам, в частности нарушениям процесса развития человека, будет инкубатором терроризма и экстремизма и негативно отразится на благосостоянии народа, стабильности и росте.
С этим мнением согласен и Мухаммед аз-Занибат. Иорданский министр признал, что перед системой образования стоят много вызовов, в частности проявления экстремизма, терроризма, нетерпимости, и если с этим не бороться, могут иметь место самые худшие последствия.