В газете «Вести» от 5 января была опубликована заметка о новых налоговых льготах для студентов. Согласно реформе, вступившей в действие с января с 2006 года, студент, закончивший первую степень, получает дополнительную льготу в размере 0,5 баллов в течение трех последующих лет. Студент, закончивший вторую степень, имеет право на ту же льготу в течение двух лет после получения диплома.
Реформа, призванная облегчить нелегкую жизнь израильского студента, была встречена без особого энтузиазма. Более того, по результатам интерактивного опроса, проведенного на информационно-образовательном портале Yoram.ru 83% студентов даже не знают о чем идет речь! За разъяснениями мы обратились к Ахияду Сариг, генеральному директору студенческого портала Yoram.
«Несомненно, это событие историческое, - говорит Ахияд,- первый раз был сделан настоящий шаг, учитывающий интересы израильской молодежи. Мы говорим о 150-200 шекелей нетто в месяц. Исходя из расчета, что каждый год первую степень заканчивает 100 000 студентов и каждый из них воспользуется льготой в течение трех лет мы получим сумму в 540 миллионов шекелей в год. И вся эта сумма, вообще-то, пойдет на нужды студентов, не понятно только одно: почему реформа, призванная придти на помощь студентам, касается сферы налогообложения труда? Плата за обучение, вот самая главная проблема израильских студентов, для них налоги – вещь далеко не первостепенная. Если бы на сумму того же самого бюджета государство снизило плату за обучения, 250 000 студентов смогли бы получить скидки на обучение в размере 4000 шекелей. Спросите любого студента, какой вариант из этих двух он бы предпочел.
Нашим студентам не помешали бы скидки на «арнону», особые тарифы на пособие по безработице, дотации на время « студенческой жизни». Их не нужно поощрять идти работать, нынешнее положение, итак заставляет их выходить на поиски работы на втором, а то и первом году обучения. Вот почему, данное решение, к моему большому сожалению, кажется, незначительным и даже неуместным. Чтобы избежать таких ошибок в будущем, давайте советоваться с теми, ради кого все это делается – с самими студентами».