Специалисты утверждают, что отношения между родителями и детьми изначально налаживались бы намного лучше, а понимание достигалось бы значительно быстрее, если бы только взрослые могли посмотреть на окружающий мир глазами ребенка.
Согласно результатам последнего исследования, в период изучения человеческого языка, малыш более склонен к восприятию предмета, как единого целого. Это значит, что ребенок не будет воспринимать показанную ему вещь, как состоящую из меньших частей.
Именно по этой причине ребенок считает, что взрослый, показывая на определенную часть предмета и называя её, имеет в виду весь предмет. Из этого следует, что родители должны быть более терпеливыми и не просто называть часть предмета, а, по возможности, объяснять её функции. Такой способ обучения лучше подойдет малышу и будет более эффективным в процессе изучения языка.