Вчера, в воскресенье, 21 октября, в израильских ВУЗах начался новый учебный год. Более 300 тысяч молодых людей возвращаются в университеты и колледжи. Среди них есть и немало новых репатриантов. Специально для них при Министерстве абсорбции функционирует Управление по делам студентов-олим.
Юлия Бреславская, координатор академического отдела данного ведомства отмечает: "Мы находимся в самом разгаре приема заявок на поддержку и помощь ребятам-репатриантам и вернувшимся гражданам. В прошлом году Управление оплатило учёбу более 6 000 студентам. Из них 1 664 - из стран бывшего СССР. Мы ежегодно оплачиваем учёбу на первую, вторую степень, на получение диплома специалиста и младшего инженера тысячам студентов-репатриантов".
Управление по делам студентов было создано в 1968 году. Основная его цель – оказание финансовой помощи студентам-олим в их интеграции в университетской среде и в обществе.
Чтобы получить помощь от Управления по делам студентов, необходимо начать учёбу в течение первых 3-х лет с момента репатриации до исполнения 27-и лет на 1-ую степень. Для обладателей первой степени необходимо поступить на 2-ую степень до исполнения 30 лет (не считая период армейской или альтернативной службы). Управление также финансирует учёбу на подготовительном отделении (мехине) и в колледжах, где готовят техников и младших инженеров.
"Мне бы хотелось особенно отметить программу ТАКА, - продолжает Юлия, - ее основной целью является профессиональная подготовка к поступлению и учебе в вузах Израиля. На этой программе ребята учат иврит в зависимости от их знания и владения языком, академический английский и курсы на выбор (гуманитарное направление, или экономическое). На данный момент Управление проводит два подобных проекта: в Иерусалиме и Ашкелоне".
Управление по делам студентов курирует студентов - новых репатриантов на протяжении всего периода обучения, поддержка включает в себя дополнительные занятия, помощь в получении ссуд на учёбу, консультации с социальным работником. Проводятся культурные и общественные мероприятия, направленные на адаптацию студента-репатрианта в академическом сообществе.