Cегодня израильское образование катастрофически не поспевает за стремительно растущими потребностями предприятий хай-тек в подготовке кадров. В специальном исследовании, проведенном д-ром Аноном Френкелем из Хайфского Техниона, утверждается, что израильская промышленность и хай-тек в настоящее время живут за счет достижений 20 летней давности. Согласно статистическим данным, в период с 1960-го по 1995 годы количество студентов, избравших для изучения технические специальности, возрос только на 160%, тогда как в промышленно развитых странах Запада этот рост составил 700-900%. По количеству студентов-"технарей" Израиль сейчас занимает только 17 место среди развитых стран мира, тогда как в 1960-х он был на третьем месте.
Д-р Френкель особо отмечает, что ситуация могла бы быть еще хуже, не случись в начале 1990-х "большая алия" из бывшего СССР. По его данным, до четверти студентов технических вузов сегодня составляют репатрианты или их дети. К тому же в страну прибыло немало молодых людей, которые, закончив 2-3 курса обучения в институтах и университетах стран СНГ, лишь завершают образование в Израиле.
Альтернативой высшему образованию в области высоких технологий является так называемое профессиональное образование, которое за последние годы подготовило тысячи высококвалифицированных кадров, начиная от системных администраторов и тестировщиков компьютерных программ, и заканчивая программистами и Web-мастерами. Пожалуй, самым известным на «русской улице» таким учебным центром является компьютерный колледж КАМТЕК, одним из первых в стране получивший сертификацию на обучение по методикам компании Microsoft.
Я беседую с менеджером хайфского отделения КАМТЕК Асоль Штром.
- Ваш центр в Хайфе сейчас меняет адрес, вы переезжаете в новое офисное здание на Адаре, это, как я понимаю, связано с расширением курсов и повышением интереса к получению компьютерного образования?
- Да, безусловно, в новом помещении мы оборудуем учебные классы более современными компьютерами, это позволит кроме преподававшихся ранее в нашем центре курсов техников и системных администраторов давать также курсы по специальностям тестирование компьютерных программ, программирование, Web-дизайн. Я в Израиле давно работаю в области образования, много лет была сотрудником «Михлелет Тель-Авив». По собственному опыту знаю, что успех учебного центра связан в первую очередь с высоким уровнем преподавателей, и, во-вторых, с правильным подбором учебных курсов. Все это в КАМТЕКе есть. У нас, к примеру, курс технического английского, крайне необходимого для специалистов хай-тека, ведет доктор наук, редактор нескольких учебников по английскому языку. Специальные курсы преподают опытные мастера, имеющие сертификат тренера Microsoft. Естественно, это привлекает желающих получить современную востребованную рынком профессию. Помимо прочего, для жителей Севера после второй ливанской войны есть государственная программа поддержки, компенсирующая часть стоимости наших курсов.
- Вот Вы упомянули «востребованность» специалистов в отраслях высоких технологий. Как в этом плане устраиваются выпускники вашего отделения?
- Смотрите, за те 10 лет, что существует КАМТЕК, наши курсы прошли сотни людей. При этом ситуация год от года меняется. Еще несколько лет назад в хай-тек предпочитали брать молодых людей с идеями, порой даже талантливых самоучек без образования. Им предлагали прекрасные условия и очень высокие зарплаты. Сейчас появились новые требования к уровню базовых знаний, это связано также с повышением требований к качеству продукции. Поэтому критерии сместились в сторону образования и, соответственно, возраст людей, попадающих на фирмы хай-тек, стал старше. Я могу сказать, что более половины наших студентов устраиваются на работу еще до окончания курса. К нам постоянно обращаются предприятия, нуждающиеся в тех или иных специалистах, чтобы мы порекомендовали им кандидатов на вакантные должности. И если я вижу, что студент успешно учится, не пропускает занятий, обладает необходимыми амбициями и уважением к себе, как к работнику, то, несомненно, попытаюсь ему помочь. Кроме того, в программу каждого курса входит занятие по обучению устройству на работу, где дают правила написания автобиографии, учат прохождению интервью, общению с потенциальным работодателем.
- Так по Вашим наблюдениям, ситуация в трудоустройстве обнадеживает?
- Конечно, я смотрю в будущее с оптимизмом, недаром наше отделение в Хайфе переживает сейчас подъем.